Ces initiatives visent à offrir une seconde chance aux détenus
La réussite de cet élève, dont les raisons de l’incarcération n’ont pas été divulguées, témoigne de sa détermination et de son engagement envers l’éducation malgré les conditions difficiles de détention. Grâce à l’autorisation de l’administration judiciaire et administrative, et avec le soutien des agents de sécurité, il a pu préparer et composer les épreuves du baccalauréat, session 2024.
« C’est avec une grande satisfaction que ce détenu, malgré ses conditions de détention, démontre une fois de plus que ‘tout ne s’arrête pas avec la prison’ en décrochant son baccalauréat série D », a commenté l’administration pénitentiaire sur Facebook. Cette réussite illustre les efforts en cours pour la réinsertion sociale des détenus dans les établissements pénitentiaires du Burkina Faso.
En vertu de la loi n°010-2017/AN du 10 avril 2017, les détenus au Burkina Faso ont la possibilité de suivre des cours depuis leurs lieux de détention. L’article 173 de cette loi institue l’école en milieu carcéral pour les détenus mineurs, ceux en classe d’examen, ainsi que pour les non-scolarisés désireux d’apprendre. Cette législation permet à de nombreux élèves détenus de poursuivre leur éducation et de préparer leur avenir, même derrière les barreaux.
L’admission de cet élève en prison et sa réussite au baccalauréat sont des preuves concrètes de l’impact positif de cette loi et des programmes éducatifs en milieu carcéral. Ces initiatives visent à offrir une seconde chance aux détenus et à les préparer pour une réintégration réussie dans la société.
