Il dépeint la situation des enseignants
•: Pr Jean Bahebeck répond à Owona Nguini
• Il dépeint la situation des enseignants
• L’intégralité de la réaction d’Owona Nguini
Pr Jean Bahebeck était ce samedi sur les plateaux de Vision 4 dans l’émission ‘’Les Grandes gueules’’. Le médecin réputé pour ses vérités crues a tenu à répondre au professeur Owona Nguini qui avait déclaré quelques jours plus tôt que les enseignants grévistes se font manipuler. Pour se montrer convainquant, Jean Bahebeck illustre la situation misérable des enseignants du Cameroun par des exemples simples mais qui choquent l’opinion.
‘’Qui ignore que 99% des enseignants camerounais vont à la retraite sans avoir une propriété au village. Enseignant de lycée, il n'a pas la case du village. Qui ignore que les deux tiers des enseignants vont à la retraite sans avoir eu le plaisir d'un véhicule. Qui ignore que la majorité des enseignants n'ont pas de douche individuelle au Cameroun. Comment est-ce qu'on peut dire qu'on les a manipulés. Même si on les a manipulés, c'est inopportun de le dire. Il y a un mal gouvernance extrême dans la gestion des salaires et les traitements des enseignants’’, a-t-il déclaré.
CamerounWeb vous propose l’intégralité de la sortie du professeur Owona Nguini
Il faut être naïf pour croire que le mouvement OTS est purement invertébré (sans centre et sans référents) et peut demeurer rivé dans un seul secteur (le secteur éducatif) alors qu’il n’est pas charpenté. Une action corporative prenant la forme de la grève nécessite des noyaux de représentation et de représentativité pour négocier avec le système décisionnel autour des problèmes soulevés (intégration, salaires, avancements, indemnités de non – logement) et s’effectue dans un cadre légal et réglementaire. La configuration occulte et clandestine qu’adopte le mouvement en feignant l’ acéphalie, indique que des cellules d’action spéciale politiquement formées ou stratégiquement coachées, ont initié ou infiltré le mouvement sans que les cohortes de sympathisants de cette mobilisation, sachent que les objectifs de ces cellules sont crisogènes ( générateurs de révolte, d’insurrection ou de putsch) car ce mouvement veut se généraliser par la ruse et sortir des limites du seul secteur éducatif. Une action corporative ou syndicale ne se joue pas avec des manoeuvres de maquis et des tactiques préfigurant une mobilisation générale. Dans ce cas, ce n’est plus d’une simple grève qu’il s’agit mais d’une technologie de désobéissance. Une grève ne se cache pas, elle fait front. Une désobéissance peut avoir besoin de se cacher pour susciter l’ adhésion ,esquiver son étouffement dans l’ oeuf et cristalliser le jeu de la tension subversive visant une rupture générale de facture insurrectionnelle par un assaut anti-systémique surprise.
