Baccalauréat 2024 (37,26%) ou le reflet de l'égoïsme et de l'inconscience des aînés. Pour une fois le Renouveau a le courage de se regarder dans le miroir. Délibération à 10/20.
Tuer l'école, confisquer l'avenir
Ils ont tué l'École pour affaiblir et soumettre la Jeunesse afin qu'elle reste inapte à prendre en main son destin qu'ils ont confisqué.
Un Renouveau de pyromanes
Ils ont fait la bonne, la vraie école au moment où:
- rien n'était facile,
- rien n'était donné,
- l'enseignant était valorisé et bien traité,
- le maître d'école était plus qu'un parent pour l'élève,
- la discipline était le maître-mot,
- il n'y avait ni NTIC et leurs dérivés (micro-ordinateurs, téléphones portables, internet etc.) pour faciliter et accélérer l'accès aux savoirs,
Etc.
Et pourtant ils étaient bien formés. L’École livrait d'excellents produits plus que compétitifs.
Les raisons de la mort de l'école
Ils ont dilué l'école pour rendre les jeunes générations aveugles. Mais surtout:
- Cognitivement déficitaires,
- Intellectuellement carencées,
- Heuristiquement inaptes,
- Socialement évasantes,
- Politiquement inopérantes.
Ils ont tué l'École pour faire de la Jeunesse l'éternel fer de lance de la Nation. Un objet qu'ils manipuleront même dans leurs tombes.
Le crime des aînés
Ils ont:
- relâché la discipline,
- dilué les programmes,
- clochardé, démotivé et humilié l'Enseignant,
- renchéri le coût de l'École (APEE),
- introduit et amplifié les stupéfiants en milieux scolaires,
- inscrit et installé les pratiques sexuelles contre natures dans les programmes et dans les écoles,
- institutionnalisé les délibérations politiques/électoralistes (Bac/Probatoire/BEPC/GCE des élections),
- encourager la dictature des séries à l'eau de rose (Novelas) dans les bouquets importés,
- érigé en modèle les influenceuses d'une certaine espèce en modèle,
- institutionnalisé la course aux jeux de hasard,
- etc.
En conclusion
L’École d'aujourd'hui n'est que le résultat de la volonté des aînés. La jeunesse d'aujourd'hui n'est que le produit logique de la politique de destruction et de déstructuration de la société, savamment pensée du renouveau depuis 1982.